Formuló la teoría del desarrollo cognoscitivo (intelectual) en la que distinguió 4 etapas: sensomotora, pensamiento preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales. Cada fase tiene sus propias características y necesidades y debe superarse con éxito antes de pasar a la siguiente fase. La secuencia de las fases no es automática, sino que depende tanto del desarrollo del sistema nervioso central ( proceso de mielinización y formación de sinapsis neurales ) como de las experiencias vitales, se supone que la ultima etapa es en la que nos hallamos quienes tenemos formacion académica de nivel superior, sin embargo; muchos no alcanzan el nivel de operaciones formales ( pensamiento abstracto) y se quedan en el concretismo, cosa muy común en nuestra narcosociedad donde lo importante es la forma y no el fondo.
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